【两个至上编译自kfsk】圣彼得堡的学校管理人员表示，今年使用电子烟的孩子比往年多。初中和高中校长 Ambler Moss 在学校董事会会议上说，至少有一群孩子在学校吸电子烟。
“今年年初，我们确实遇到过四名学生在浴室抽电子烟的情况，”莫斯说，“学校实际上并没有发现很多孩子吸电子烟，但是学生们说还有人抽电子烟。”
夏洛特·马丁 17 岁，是学校董事会的学生代表。她说电子烟并不普遍，但有些孩子在学校吸电子烟，可能是为了看起来很酷。
“你试图让自己看起来很酷，”马丁说，“也许一些年纪稍小的人会做一些事情来试图融入一些大一点的孩子……我想大多数人会说，这不是很酷。这有点令人毛骨悚然。”
部分问题在于家长和老师很容易完全忽略电子烟的迹象。与香烟相比，电子烟可能没有什么气味，或者闻起来像调味剂。孩子们可能知道，但大人不一定知道。
“我想很多孩子都知道东西闻起来是什么味道，”负责人 Erica Kludt-Painter 说。 “然后大人们说，‘闻起来像草莓。’”
较旧的电子烟设备产生大的烟雾，但较新的更微妙。不使用电子烟的人也可能难以识别这些设备。它们可以看起来像闪存驱动器、钢笔或荧光笔，甚至是化妆品。
每年，圣彼得堡的高中生都会填写匿名的阿拉斯加青少年风险行为调查。根据该调查，当地青少年的电子烟使用率与东南地区和该州持平。 Erin Michael 是圣彼得堡和兰格尔的公共卫生护士，她表示“调查完成后，圣彼得堡在过去 30 天里平均约有 20.7% 的人使用过电子雾化产品，”迈克尔说，“而该州的这一比例为21.6%……所以那里的数字非常相似。”
这意味着大约五分之一的高中生在上个月吸过电子烟，而且近 45% 的人尝试过。任何人对尼古丁都会上瘾。但青少年面临更大的风险。查理·埃斯 (Charlie Ess) 是阿拉斯加农村社区行动计划 (rurAL CAP) 的健康协调员。
Ess 说：“因为青春期大脑还没有发育出用于推理的前额叶皮层，所以它很容易上瘾。”
Christy Knight 是阿拉斯加烟草预防和控制项目的项目经理。她说大量的尼古丁会损害大脑的发育。
“他们在生活中还有很多东西要学习，而尼古丁确实打断了这个过程，”奈特说。 “[它] 削弱了他们的注意力，削弱了他们的冲动控制，而且它确实以消极的方式影响了他们的学习能力。”
奈特说，由于电子烟相对较新，我们仍然不知道其对健康的长期影响。但我们确实知道人们吸食电子烟的一些成分。
“它们可能含有超细颗粒，”奈特说，“那些可以被吸入肺部深处的调味剂，例如双乙酰，这是一种与严重肺病有关的化学物质，挥发性有机化合物，如苯，被发现在汽车尾气中，以及镍、锡和铅等重金属。”
Ess 说“电子烟”这个词实际上用词不当。当人们使用电子烟时，他们吸入的不是水蒸气，而是雾化的化学物质。
“想象一下，将一罐发胶放到嘴里，然后像生奶油一样喷一口。”埃斯说。据专家称，年轻人吸电子烟最令人担忧的是，这可能意味着他们正在处理更大的问题。圣彼得堡 SEARHC 行为健康诊所的社会工作者兼主管塞缪尔·斯坦布吕格 (Samuel Steinbruegge) 告诉我，当孩子吸电子烟时，他担心什么。
“我首先想到的是那个孩子还发生了什么事？”斯坦布鲁格说。 “因为他们正在寻找能让自己感觉更好的东西，那就是尼古丁。”
他说我们需要在文化和代际创伤的背景下看待这些习惯。“结构性暴力和压迫会导致酗酒、家庭暴力、离婚、药物滥用等问题，”Steinbruegge 说。由于 COVID 周围的压力源，青少年也可能转向电子烟。 Steinbruegge 说，“青少年会经历一个称为个性化的发展阶段，在这个阶段，同伴关系变得尤为重要。 COVID 封锁削弱了这些同伴关系。”
Steinbreuge 说：“没有那些同伴互动会增加抑郁症的发生率，增加焦虑症的发生率。”
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